当他被吵醒的时候,一张脸靠他很近。廖元白并不是一个喜欢和别人有亲密接触的人,尤其是一个并不熟悉的人。他不由自主地轻微蹙着眉头,将自己的脑袋往后仰了一下,低声问道,“怎么了?”
“快要上课了。”都还是个孩子,没有什么察言观色的能力。就算是廖元白的不悦已经挂在了脸上,但是不仔细观察是看不出来的。而孩子,是最没有眼力的。尤其是十一二岁的少年,根本就不会在意这些繁琐的事情。
廖元白点点头,从鼻子里轻轻冒出一个恩字,将课本放在课桌上。心中想着,今天下午他应该要放松一下,若是天天都这么看书看下去,迟早会变成一个书呆子。
但是,他刚想到这里的时候,浑身都有些微微的疼痛感,紧接着系统的声音回荡在他的脑海中,“开启支线任务,系统测试。请宿主通过系统的测试,并达到优秀。奖励:知识 1 理解 5!”
好吧,他就知道。廖元白翻了一个白眼,他知道现在没有和系统平等对话的能力。照着这样学下去,他相信总有一天他会有和系统平等对话的能力。甚至,超过系统。到了那个时候,他一定要给系统好看。
廖元白咬牙切齿地这么想着,从课桌里拿出了初中的语文书。也不知道究竟是怎么回事儿,他的注意力很快就被课本给吸引住了。甚至周围嘈杂的声音,都像是隔绝了似的。他觉得,自己能够集中的注意力比以前好了太多,照着这样学下去,他的学习速度是之前的两三倍,甚至更多!
难道这就是专心的好处?廖元白想到这里的时候,大吃了一惊,这种东西倒也真的可以说是学习神器了。唯一一点不好的,就是这东西会逼着人学习。不学习,就会有奇奇怪怪的惩罚。
将整本书看完的时候,廖元白不知道上课的语文老师已经走到了他的面前。语文老师是个四十多岁的妇女,看上去倒是笑意吟吟地模样。当廖元白抬起头的时候,老师温柔的说道,“看了一节课的初中语文吧?”
廖元白的脸色有些僵硬,轻轻地嗯了一声。像是一个做错了事情的小孩儿,低着头。语文老师笑了笑,伸出手摸了摸廖元白的脑袋,“我今天下午来上课的时候,听见你们数学老师说起你倒是很有数学天赋的样子。这么吧,你正在看语文书,下节课也是语文。我看你正在看王安石的《伤仲永》这篇文章,看了多久了?”
“刚……刚看没有多久。”廖元白心中多少有些尴尬,一来,他没有认真听课。二来,他被当堂课的老师给抓了个现行。而其他的小孩子也没有出去玩,用一种好奇的目光看着廖元白与语文老师。
小孩子就是这样,很是好奇,还有一些不怀好意或者是幸灾乐祸地笑意挂在这群孩子的脸上。
这位四十多岁的语文老师,倒是真的没有什么恶意。只是很好奇而已,不知道廖元白看了语文课本能够记得多少。今天下午,她到办公室的时候,就听见数学老师正在吹嘘着廖元白这个同学。她也是很好奇地拿起数学试卷看了一下,满分——还是中考检测。
能够看出来,这个廖元白同学倒是个有天赋的同学。就是不知道,对于语文,这位廖元白同学是不是也像数学那样有足够的天赋。
这年头的老师,还是很相信天赋这一说的。
语文老师的眼睛眨巴了一下,“廖元白同学,没关系的,老师就想知道你记得多少。”
“那……那好吧。”廖元白做出一副很是为难而又惭愧地样子,将初中语文课本递给了语文老师,低着头说道,“金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年……又不受之人,得为众人而已耶?”
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